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      希沃學(xué)習(xí)機(jī)助你輕松迎接新學(xué)期

      2023-02-24 15:12:43 中國(guó)質(zhì)量新聞網(wǎng)

      在2023年春季學(xué)期開學(xué)之際,希沃學(xué)習(xí)機(jī)2022年首期《大咖童行》直播落下帷幕。此次直播針對(duì)開學(xué)焦慮展開,希沃學(xué)習(xí)機(jī)特別連線上海市長(zhǎng)寧區(qū)學(xué)科帶頭人秦嶺老師,為孩子和家長(zhǎng)們帶來(lái)實(shí)用的“開學(xué)收心”技巧,幫家長(zhǎng)緩解開學(xué)焦慮、幫孩子找回學(xué)習(xí)狀態(tài),輕松迎接新學(xué)期。

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      混合式教學(xué) 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)將是重點(diǎn)

      秦嶺老師在希沃學(xué)習(xí)機(jī)這場(chǎng)直播中特別提到:“過往的線上教學(xué)更側(cè)重知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),但在實(shí)際應(yīng)用方面做的顯然不夠,這就需要線下來(lái)補(bǔ)足?!边@與部分家長(zhǎng)目前的焦慮密切相關(guān):這個(gè)春季學(xué)期,孩子們終于告別網(wǎng)課、回歸線下課堂,然而許多家長(zhǎng)表示,孩子不但“沒有學(xué)習(xí)狀態(tài)”,還表現(xiàn)出拖延、沒計(jì)劃、不自覺等“節(jié)后綜合征”。這引發(fā)了部分家長(zhǎng)的焦慮:網(wǎng)課期間入學(xué)的孩子,在這個(gè)春季學(xué)期之前很少體驗(yàn)線下課堂,習(xí)慣了網(wǎng)課的孩子該如何適應(yīng)線下教學(xué)?

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      秦嶺老師在希沃學(xué)習(xí)機(jī)這場(chǎng)直播連線中提出了建議:家長(zhǎng)可以利用“番茄學(xué)習(xí)法”、“分層練習(xí)”等,讓孩子階段性地看到自己的學(xué)習(xí)成果,在學(xué)習(xí)中活用學(xué)習(xí)機(jī)也可以幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      場(chǎng)景化學(xué)習(xí) 多角度助力習(xí)慣養(yǎng)成

      如何在學(xué)習(xí)中活用學(xué)習(xí)機(jī)?秦嶺老師在直播中分享了他與孩子使用希沃學(xué)習(xí)機(jī)的技巧和收獲。他表示,一個(gè)好的設(shè)備是孩子的讀書助力,但學(xué)習(xí)機(jī)是輔助而不是全部,是賦能而不是替代?!霸谶x一款學(xué)習(xí)機(jī)時(shí),應(yīng)當(dāng)結(jié)合家庭教育的場(chǎng)景化?!?/p>

      秦嶺老師介紹了希沃學(xué)習(xí)機(jī)的“自習(xí)艙”功能,他認(rèn)為,希沃學(xué)習(xí)機(jī)的“自習(xí)艙”中內(nèi)設(shè)自動(dòng)番茄鐘,可以讓孩子養(yǎng)成時(shí)間規(guī)劃的習(xí)慣,內(nèi)置的白噪音功能則可營(yíng)造沉浸氛圍,同時(shí)希沃學(xué)習(xí)機(jī)提供豐富的自習(xí)工具,如“學(xué)古詩(shī)”學(xué)拼音、識(shí)字詞、口算檢查、指尖查詞等,“手指點(diǎn)一點(diǎn)查詞”“手指點(diǎn)一點(diǎn)看知識(shí)拓展”等便捷功能避免了孩子跨設(shè)備查找資料時(shí)注意力分散。此外,秦嶺強(qiáng)調(diào),“希沃學(xué)習(xí)機(jī)成為了孩子自我督促的工具,幫助提升學(xué)習(xí)效率?!?/p>

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      如何實(shí)現(xiàn)真正的查漏補(bǔ)缺?秦嶺表示,希沃學(xué)習(xí)機(jī)的“隨堂學(xué)”和“知識(shí)課程”包含豐富的學(xué)習(xí)資源,但家長(zhǎng)要幫助孩子設(shè)定資源的使用路徑,做到“先教后學(xué)”:即孩子們要在學(xué)校里完成對(duì)知識(shí)的首次接觸,回到家再利用線上資源梳理學(xué)習(xí)成果,或補(bǔ)充自己的課堂筆記?!昂芏嗉议L(zhǎng)反向而行,讓孩子先在學(xué)習(xí)機(jī)上聽課,而后再步入線下課堂,這樣會(huì)造成孩子注意力不集中,浪費(fèi)教育資源?!?/p>

      對(duì)于自家孩子,秦嶺表示,他主張“分層化練習(xí)習(xí)題”,比如對(duì)于閱讀能力差的學(xué)生,可以在課后先練習(xí)選擇題,待能力提升之后,再開始練習(xí)主觀題。此般循序漸進(jìn),給孩子自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了應(yīng)用場(chǎng)景,效果將事半功倍。而對(duì)于部分“學(xué)霸”來(lái)講,希沃學(xué)習(xí)機(jī)的“同源互動(dòng)課”將成為他們精益求精的殿堂:課程由全國(guó)一線教師制作的互動(dòng)課件打造而成,有利于學(xué)生們獲得熟悉的互動(dòng)體驗(yàn)與高階的方法技巧。

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      作為教育科技品牌,希沃專注教育近十四年,希沃教學(xué)大屏已走進(jìn)超260萬(wàn)間教室。希沃學(xué)習(xí)機(jī)的研發(fā)正源于希沃多年對(duì)真實(shí)教學(xué)需要的洞察,包括類紙護(hù)眼、包括伴學(xué)功能、包括如何打破家校鴻溝讓孩子在家在校學(xué)習(xí)不斷檔等。新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),除秦嶺老師干貨直播分享外,希沃全國(guó)各地門店、天貓京東等官方店鋪開學(xué)季活動(dòng)均已開啟,新學(xué)期新裝備,希沃學(xué)習(xí)機(jī)將繼續(xù)為孩子成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

      (責(zé)任編輯:加賀)
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