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      中醫(yī)藥文化進校園 | 來自同仁堂的關(guān)愛“點亮”開學(xué)季

      2024-09-27 16:38:12 中國質(zhì)量新聞網(wǎng)

      奉“感恩茶”、猜中藥燈謎、寫諧音祝?!?,北京同仁堂“中醫(yī)藥文化進校園”項目走進北京市多所中學(xué)和高等院校,以“月滿情圓,敬謝師恩”為主題,舉辦了多場頗具中醫(yī)藥特色的關(guān)愛活動,為辛勤耕耘的老師們送上了一份獨特而溫暖的健康禮。

      月滿情圓時,師恩映輝光

      活動現(xiàn)場處處洋溢著感恩與溫情的節(jié)日氛圍?!霸聺M情圓”的裝飾元素,讓人們深刻地體會到師恩如明月般皎潔、明亮。

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      清茶一盞謝師恩,敬意情滿頌師德

      在北京亦莊實驗中學(xué),同學(xué)們精選符合節(jié)令特點與教師健康需求的中藥潤肺代茶飲,以敬“感恩茶”這一獨特方式,為老師們送上第40個教師節(jié)的誠摯祝賀。一杯小小的茶飲,蘊含著中醫(yī)藥的精華,承載著學(xué)生對老師滿滿的敬愛之情。

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      除了“暖胃”的代茶飲,主辦方還特意準(zhǔn)備了“暖心”的北京同仁堂阿膠固元膏,試吃區(qū)彌漫著濃郁的香氣。老師們品嘗著美味的阿膠固元膏,臉上洋溢著幸福的笑容。這份小小的禮物,不僅是一種美食的享受,更是對老師們健康的關(guān)愛與呵護。

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      燈謎妙引中醫(yī)趣,寄語深含草藥情

      在東直門中學(xué)和北京郵電大學(xué),獨具匠心的中醫(yī)藥燈謎與寄語留言板成為一道亮麗的風(fēng)景線,為這個溫暖的日子增添了一抹快樂祥和的色彩。

      “酸苦甘辛咸”打一中藥名……猜中醫(yī)藥燈謎、贏中醫(yī)藥文創(chuàng)產(chǎn)品的互動活動,充滿了樂趣與智慧,吸引老師們紛紛駐足挑戰(zhàn)。

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      中藥諧音寄語如“人參如意(人生如意)”“生活蓯蓉(生活從容)”等別出心裁的諧音梗,將中醫(yī)藥元素和教師節(jié)祝福完美結(jié)合。

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      中醫(yī)藥溫情獻禮,感恩教師育桃李

      專業(yè)的科普講座讓老師們了解到中醫(yī)藥在養(yǎng)生保健方面的獨特優(yōu)勢,中醫(yī)藥蘊含的博大智慧,為老師們的健康提供了新的思路和方法。

      在北京郵電大學(xué),北京同仁堂特聘中醫(yī)專家?guī)怼短烊讼鄳?yīng),跟著古人學(xué)健身----中醫(yī)特色導(dǎo)引術(shù)與節(jié)氣養(yǎng)生》主題講座。

      在北京東直門中學(xué),針對教師群體常見的頸椎病和脊椎問題,中醫(yī)專家開展了《學(xué)會這幾招,頸肩腰背康——推拿按摩》主題講座,講解傳授頸椎疾病的預(yù)防治療方法,以及中醫(yī)理療推拿按摩的穴位知識和手法。

      三分治七分養(yǎng),食療也是中醫(yī)養(yǎng)生的重要方式之一。《舌尖上的中醫(yī)——食療與教師健康》引導(dǎo)老師們通過食療養(yǎng)護身心,量身定制的抗疲勞、護嗓、明目的食療方案,幫助他們在飲食中找到健康之道。

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      智慧中醫(yī)體貼入微,智能AI精準(zhǔn)高效

      中醫(yī)健康咨詢處,經(jīng)驗豐富的中醫(yī)專家正在耐心地為老師們答疑解惑。他們根據(jù)老師們的個體情況,給出了個性化的養(yǎng)生建議,讓老師們感受到中醫(yī)藥的精準(zhǔn)與貼心,得到了老師們的高度贊揚。

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      AI健康篩查儀猶如一位貼心的衛(wèi)士,快速準(zhǔn)確地掃描檢測70余項健康指標(biāo),讓老師們對自己的健康狀況有了更清晰的認(rèn)識,為他們及時調(diào)整生活方式和預(yù)防疾病提供了依據(jù)。中醫(yī)藥與現(xiàn)代科技的結(jié)合,為教師健康管理帶來了新的可能。

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      “月滿情圓,敬謝師恩”主題活動為師生們帶來一場集中醫(yī)藥知識、傳統(tǒng)文化與尊師重道的生動體驗,既體現(xiàn)了對教師群體的關(guān)懷,更是對“同仁堂服務(wù)年”主題行動的有力踐行。

      據(jù)了解,北京同仁堂“中醫(yī)藥文化進校園”是北京同仁堂科技發(fā)展股份有限公司為傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動中醫(yī)藥健康理念傳播,而發(fā)起的公益系列活動。目前項目已與全國近30所院校機構(gòu)建立合作,通過健康講座、文化社團、中醫(yī)藥文化節(jié)、中醫(yī)藥文化競賽等創(chuàng)新形式,累計服務(wù)3.3萬師生,廣泛涵蓋中小學(xué)校、高等院校和職業(yè)學(xué)校,為中醫(yī)藥文化的傳承與弘揚作出了突出貢獻。

      (責(zé)任編輯:加賀)
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