7月22日，在杭州阿里巴巴西溪園區(qū)，阿里巴巴集團平臺治理部負責人與中國人民大學知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域?qū)＜覍W者圍繞互聯(lián)網(wǎng)平臺知識產(chǎn)權(quán)治理、跨境電商知識產(chǎn)權(quán)保護等議題進行交流。為更好開展產(chǎn)學研合作、推動新文科建設(shè)，雙方?jīng)Q定共同設(shè)立“知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)合教研基地”，并進行了揭牌儀式。未來，雙方將在人才培養(yǎng)、科學研究、交流研討、社會服務等方面進行深度合作。

郭禾、徐駿共同揭牌“知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)合教研基地”

“希望通過這次合作，讓阿里在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的最新實踐和思考，能夠輸入到校園，培養(yǎng)更多兼具理論和實踐的高端知識產(chǎn)權(quán)人才。”阿里平臺治理部知識產(chǎn)權(quán)保護負責人徐駿表示，中國人民大學是知名學府，尤其在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域向社會輸送了大量的人才，聯(lián)合教研基地的設(shè)立也能切實推進雙方的合作落地。

中國人民大學知識產(chǎn)權(quán)學院副院長、法學院教授郭禾表示，阿里在知識產(chǎn)權(quán)保護領(lǐng)域的探索非常深入，尤其海量的商品、豐富的業(yè)務場景、在全球的影響力等，“未來在合作中，阿里提供真實的案例走進我們的課堂，讓學生可以有更多的研究方向和選題，對于培養(yǎng)具備全球視野的人才至關(guān)重要?！?/p>

活動現(xiàn)場，阿里平臺治理部知識產(chǎn)權(quán)研究中心童馳也分享介紹了阿里在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的具體實踐，并以平臺上真實的“惡意投訴”案例講解了目前遭遇的挑戰(zhàn)，梳理出多個熱點話題，將面向中國人民大學法學院學生進行征文，“除了征文，依托于知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)合教研基地，我們計劃開展不同的知識產(chǎn)權(quán)交流和分享活動，培養(yǎng)學生以解決問題為中心的綜合能力?！?/p>

2019年12月，阿里就與清華大學法學院達成深度合作，實現(xiàn)了中國在知產(chǎn)保護領(lǐng)域的首次產(chǎn)學研一體化。2020年，疫情的暴發(fā)沒有影響阿里在知產(chǎn)保護方面的探索，不僅延續(xù)往年“像治理酒駕一樣治理假貨”的高壓嚴打態(tài)勢，還研發(fā)了更多的創(chuàng)新技術(shù)，采取打扶并行等舉措，投入到知識產(chǎn)權(quán)保護工作中。

據(jù)悉，阿里打假的核心技術(shù)“知產(chǎn)保護科技大腦”已累計打假圖片樣本量超137億張。2020年，持續(xù)協(xié)助全國31個省份426個基層執(zhí)法機關(guān)圍剿線下制售假窩點；解決盜圖侵權(quán)問題的AI模特“塔璣”，可為商家年節(jié)省費用數(shù)十萬元；打假無疆系統(tǒng)覆蓋全國30個省份，點亮了超2萬家品牌授權(quán)店，近3萬志愿者參與舉報線下售假店鋪。