心美人生美 墨跡留芳香

——淺談我國著名書法家傅小冰老師作品中的傳統(tǒng)美韻

文 /曾 軒

書法作品里的語匯墨跡秉承于傳統(tǒng)，源于書法家的學識與心悟?qū)v史歲月的追憶和思索，又與其人生經(jīng)歷、生活閱歷，于滿懷激情中挖掘書法筆墨內(nèi)在的深度，從而直面現(xiàn)實生活賦予的淳樸與希冀。

傅小冰老師（以下簡稱小冰老師）在書法藝術創(chuàng)作中主張筆隨心運，墨由性使。為藝一途，在于一種精神的領先，那些濃淡、干濕、疏密的筆墨營造的書法作品，是生命和情感在筆下的創(chuàng)作中得到的釋放與表現(xiàn)，而筆飽墨酣源于生命的激情，而生命的激情顯然來自于書法家對現(xiàn)實生活的詩意的把握和清新氣息的感受。當書法家在面對自然、面對世界、面對現(xiàn)實中，感受到生機的蓬勃和活力時，他才能以切身的感受作出個性化的藝術反映，其作品才能讓人心生感動而別具魅力與鮮明風格。

日前，筆者在何琪先生的引見下，和小冰老師相識，初識是儒雅君子，深交抑或是故人摯友。小冰老師為人中肯，言談大度，通過他的作品和交流，我看到了他的人格魅力，看到了他淡定的心態(tài)，感受到了他辯證的思維和專家學者的大度情懷。生活在人間煙火中的小冰老師對于書法孜孜以求，那日聊天得知，他出生于書香門第將門世家，自身也是我國的質(zhì)量專家與巡視可謂事業(yè)有成。但他為人謙虛低調(diào)，博學多才，持之以恒地學習眾家書體之長，這種主動對于書體間的融通和相互交流無疑彰顯著小冰老師對于書法藝術的一種自覺！雖然他立業(yè)之本還是他的事業(yè)，他的社會，他的視野。但他的靈魂在書法的藝術實踐中得以升華，在書法創(chuàng)作中鑄就了他那顆真、善、美的心靈。他通過自己的思考和藝術的踐行向外界傳遞一種對于藝術鉆研的理解。想來，這也是筆者發(fā)自內(nèi)心對書法家小冰老師的敬重和推崇。

在他的書法藝術創(chuàng)作下，徐以取妍，得自然容于徘徊。疾以取峻，則神奇注于筆端。觀其作，自遠而近，由快漸慢，相輔相成，妙趣橫生，若朔源其平靜靈性之源，大抵與他所處的生活環(huán)境有著密不可分的聯(lián)系，凌云筆健意縱橫，翰墨怡情樂其中。如今小冰老師每天堅持鍛煉、看書、練習書法。練書法已經(jīng)成為小冰老師的習慣，融入了他的生命。筆者相遇便是在他的工作室，就像他的一幅幅作品一樣，內(nèi)心深處充滿著一份熱愛中華優(yōu)秀文化的傳統(tǒng)美德。

書之為藝，貴乎秉守傳統(tǒng)，下筆有由，難于自出機杼，北宋大家黃庭堅曰：“士大夫下筆，須使有數(shù)萬卷書氣象，始無俗態(tài)”者少之又少，臨帖浮躁，朝夕令改，然而小冰老師幾十年來，依然俯首默默，筆耕不輟，在研習書法理論和進行書法藝術創(chuàng)作方面從未間斷，堅持每天創(chuàng)作外，其余閑暇時間皆進行臨帖，臨碑。筆者雖有愛好，且不敢妄加評論，悟帖須先悟人，再悟理，最后方得其主旨，對于小冰老師而言，書法已然不再是一種純粹的藝術生活，他的書法蘊藏著行萬里路，讀萬卷書，彰顯著他的氣質(zhì)，散發(fā)著他的個性，透露著他的胸懷，他自始至終的堅持也充分展現(xiàn)著一位質(zhì)量專家、藝術家的精神風貌和藝術生活，“古之書法，兼論其平生”，對于書法家而言，似乎無關輕重，但做人的是一項基本的修行和歷練也是一輩子的藝術追求，他決定著書法家的高度和厚重，小冰老師長期的堅持通過不同的書體，不一樣的篇幅表達不一樣的心情，往往讓觀者掩卷有得。

心長路亦遠，筆墨到天涯。古人云“人書具老”書法的學習創(chuàng)作之路，如同人生的經(jīng)歷一樣都是修心的過程，更是一個滴水穿石的積淀，書法的動態(tài)表現(xiàn)力是人們肢體語言的物化和形象化，同時也是對文學作品詞不達意的有效補充，用最直接最簡潔的形式來表現(xiàn)豐富且細膩的情感。

每每翻開小冰老師的書法作品，圓勁均勻，粗細基本一致，空間分割也是極具均衡的，工整規(guī)范，干凈利落，不粘連，筆畫與筆畫之間相呼應，既起收有序、筆筆分明、堅實有力，又停而不斷、直而不僵、彎而不弱、流暢自然。雖然也有形態(tài)上的參差變化，但從總體上看仍是整齊工整的。這無疑是小冰老師多少年來孜孜以求的結果，也讓筆者對他未來在書法藝術追求的道路上能達到的高度多了一份期盼。

東漢趙壹便云：“……且草書之人，蓋技藝之細節(jié)耳。鄉(xiāng)邑不以此較能，朝廷不以此科吏，博士不以此講試，四科不以此求備，征聘不問此意，考績不課此字。善既不達于政，拙而無損于治，推斯言之，豈不細哉？”之后，以書取仕漸盛，直至清末，以變法著世之康有為在論及干祿字時，也不得不言道：“……于是，鄉(xiāng)邑較能、朝廷科吏、博士講試皆以書，蓋不可非矣?！贝舜蟠箬滂袅巳藗儗σ晻樗囆g的認識深度。讀罷小冰老師的書做，讓筆者更加堅信，一位好的藝術家不僅能寫能畫，更重要的應該是一個智者高人，作品要感化人，首先自己要具備高尚的人格魅力，換句話說，書法家的格調(diào)直接影響著作品的品味，字如其人，書法家不是一個代名詞。而小冰老師則在車水馬龍的繁華都市里用他簡潔明快的筆墨，沉穩(wěn)恬淡的心態(tài)執(zhí)著，這其實才是筆者最為欣賞的。晨鐘暮鼓，青燈黃卷，無論春秋不間寒暑，日復一日地書著內(nèi)心想要達到一如其思想的深邃與開闊，學養(yǎng)風骨皆在寂寞中踽踽前行。未此，我對于小冰老師有很多期盼，看文人情懷，看智者豐姿，看云卷云舒，看高山流水遇知音，看陽春白雪有詩情畫意，看到的是悅性升華，相看兩不厭。

今欣逢盛世，為我們留下了一個思想、藝術繁榮的時代，我們在感受這一思想寶庫中一枝奇葩所綻放出的光芒時，也在升華著自己的思想和境界，這對于每個生活在當今紛擾的社會中的人是重要的，對于小冰老師也是重要的，他在用自己的書法去詮釋著對這一時代精神氣度的理解和感知，所以他的書法創(chuàng)作不僅屬于一個遠去的名人名帖時代的心摹手追，更屬于當今，這是一種方向，也是對書法家在中華大地上的期盼，更是心美人生美，墨跡留芳香！