文具是廣大學生朝夕相處的“好伙伴”,市面上銷售的學生用品種類繁多,顏色亮麗、個性化突出,吸人眼球。按照文具本身的屬性特點,可分為:書寫型、修正型、收納型和工具型等。優(yōu)質(zhì)的學生文具用品在學習、考試中起到重要的作用。在中、高考到來之際,為增強維權(quán)意識,選購學生文具用品及服務時做到安全消費,自治區(qū)市場監(jiān)督管理局提醒廣大家長、學生在購買文具用品時,注意以下事項:
選購常識
★不買“三無”產(chǎn)品。應選擇正規(guī)廠家的產(chǎn)品,盡量在正規(guī)銷售場所購買學生文具。不要因為貪圖便宜而在路邊小店購買“三無”產(chǎn)品,建議遠離“地攤”文具,一定要選購產(chǎn)品名稱、執(zhí)行標準、生產(chǎn)廠名、廠址、警示用語、使用注意事項、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內(nèi)容標注齊全、規(guī)范的文具用品。
★不買香味濃郁的文具。散發(fā)著香味的文具對學生有較大吸引力,其香味主要來源于香味添加劑,劣質(zhì)香料中往往含有過量的甲醛、苯等有害物質(zhì),學生長期接觸這類文具,特別是有的學生還有吮吸、啃咬等不良習慣,這些有毒有害物質(zhì)通過口、鼻、皮膚進入到人體內(nèi),引發(fā)頭痛、惡心、記憶力減退等不良反應,甚至還會損害神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng),因此應盡量避免選購香味太重或者有較強刺激性氣味的文具。
★不買色彩過于鮮艷的文具。筆袋“顏值”越高,其添加的化工原料就越多,可能對學生的傷害就越大。在筆袋的生產(chǎn)過程中需要加入染料和助劑,需要大量的甲醛作為載體,當甲醛殘留超過一定量時,會使免疫力下降,對健康產(chǎn)生影響。
★選購文具用品時用手觸摸仔細檢查其質(zhì)量,確定是否存在可觸及的銳利邊緣、銳利尖端。例如,卷筆刀的刀刃等功能性的銳利邊緣。如果摸起來有割手的感覺,在使用過程中易出現(xiàn)劃傷皮膚的危險,建議不要購買。
此外,以下幾類學生文具用品一定要引起廣大學生和家長重視。
★書寫筆類文具
卡通造型筆需謹慎。市面上不少書寫筆為了吸引學生購買,在產(chǎn)品上附加趣味性小零件裝飾品,有趨于玩具化的現(xiàn)象。學生在學習過程中可能將這類書寫筆上的飾物當成玩具玩耍,輕則分散注意力,重則引發(fā)吞咽、噎住,甚至窒息等意外事件,不建議家長為學生選購。
筆帽尺寸需關(guān)注。帶有筆帽的書寫筆,需關(guān)注的是筆帽安全。應選擇直徑大于16mm、筆帽體上有一個截面積約為3.4mm2的通氣孔的書寫筆,防止學生意外吞入筆帽后產(chǎn)生窒息風險。
★修正類文具
涂改修正液雖小毒性卻很大。涂改液是一種化學合成物,含有危害性比較大的對二甲苯,長期接觸對肝臟、腎臟等造成慢性危害,甚至有引發(fā)罹患白血病等重癥的風險。其次涂改液中還含有各種各樣的鹵化烴,包括二氯乙烷、三氯乙烷、甲基環(huán)乙烷等化合物,這些化合物對眼睛有很明顯的刺激,經(jīng)常使用會造成流眼淚、眼睛發(fā)紅,個別的還會造成惡心、嘔吐、渾身不舒服。
★收納類文具
選購書包盡量選擇簡單素雅的書包,在面料印染過程中使用到甲醛等有害物質(zhì)的可能性相對較小,同時嗅聞書包內(nèi)外部氣味,不要購買有刺激性味道的書包。
選購重量輕的書包。根據(jù)國家衛(wèi)健委發(fā)布的WS/T 585-2018 《中小學生書包衛(wèi)生要求》,書包的自重應控制在?0.5kg -1.0kg?內(nèi),大型號書包可適量偏重,但裝入書本后的總重量最好不要超過孩子體重的?10 %,避免學生長期背負過重的書包而影響脊柱、肩膀等部位正常發(fā)育。
★工具類文具
使用頻次高的膠粘類文具主要包括液體膠、固體膠、漿糊等制品。膠粘類文具中苯、甲苯、二甲苯、游離甲醛、總揮發(fā)性有機物等化學物質(zhì)可能存在安全風險,其中總揮發(fā)性有機物含量超標會造成感官刺激,如刺激眼黏膜、鼻黏膜、呼吸道和皮膚等,長期使用會導致人體部分組織遭到破壞,免疫力下降,影響青少年兒童智力發(fā)育。選購固體膠時應分清材質(zhì),選擇適宜的產(chǎn)品。一般正規(guī)的此類產(chǎn)品都會在包裝上明確印有材質(zhì)名稱。建議優(yōu)先選購PVP材質(zhì)的固體膠,其本身相對環(huán)保。若學生對顏色、美觀程度有較高要求,可選擇ACR材質(zhì)固體膠。
特別提示:
發(fā)現(xiàn)“三無”產(chǎn)品或劣質(zhì)學生文具用品時,可及時撥打12315投訴舉報電話。