中新網(wǎng)蘭州7月6日電 (記者馮志軍)“中國(guó)博物館中有九成屬于歷史博物館，但目前并未找到行之有效的教育方法，在國(guó)外也沒(méi)有很好的經(jīng)驗(yàn)借鑒?！?日，南開(kāi)大學(xué)教授黃春雨在蘭州對(duì)中國(guó)博物館教育面臨的系列挑戰(zhàn)表示擔(dān)憂。他認(rèn)為，歷史博物館教育更重要的是價(jià)值教育，而非知識(shí)教育。

   6日，中國(guó)博物館協(xié)會(huì)博物館學(xué)專業(yè)委員會(huì)2013年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)在甘肅省博物館召開(kāi)。來(lái)自全國(guó)26個(gè)省、市、自治區(qū)的66家博物館、高校及相關(guān)研究單位的百余名專家學(xué)者參加會(huì)議，并圍繞此次會(huì)議主題“博物館與教育”展開(kāi)研討。

   黃春雨說(shuō)，特別是在目前這個(gè)信息時(shí)代，中國(guó)乃至全球博物館教育面臨的挑戰(zhàn)，是以往任何一個(gè)時(shí)期都無(wú)法相比的。最大困難是，人們?nèi)缃裢耆梢宰悴怀鰬?，便能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)便捷的獲取知識(shí)，為什么還要來(lái)博物館？獲取常識(shí)性的知識(shí)已經(jīng)不需要前往博物館，博物館還能提供什么？

   黃春雨還以近期備受關(guān)注的“中國(guó)游客‘到此一游’”這一不文明現(xiàn)象為例進(jìn)行了分析。他說(shuō)，反過(guò)來(lái)看，這些不文明行為卻折射出游客內(nèi)心“我來(lái)了”、“我在場(chǎng)了”、“我看到了”、“以往的知識(shí)是別人給的，現(xiàn)在的知識(shí)是屬于我的?！钡纫幌盗锌释w驗(yàn)、求證的心理需求。

   “博物館教育的本質(zhì)應(yīng)該從滿足公眾的體驗(yàn)、求證、驗(yàn)證等這樣一種心理需求，這樣的博物館教育就能與課堂教育區(qū)別開(kāi)來(lái)。”黃春雨說(shuō)。

   在浙江省博物館館長(zhǎng)陳浩看來(lái)，中國(guó)的博物館現(xiàn)在處在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期，目前每年有300多座不同類(lèi)型、不同規(guī)模的博物館產(chǎn)生，但是博物館的“質(zhì)量”還有待提高。

   陳浩表示，近年來(lái)，博物館教育姿態(tài)由傳統(tǒng)的居高臨下，逐漸向“一種平等的姿態(tài)來(lái)進(jìn)行教育”轉(zhuǎn)變。無(wú)論是收藏還是研究，博物館最終都是要傳播文化，讓受眾得到心靈的啟迪和知識(shí)的積累，所以博物館教育非常重要。

   “國(guó)家花重金建一個(gè)博物館，并免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放。是因?yàn)椴┪镳^可能會(huì)潛移默化的影響到人的價(jià)值觀或世界觀。”甘肅省博物館館長(zhǎng)俄軍接受記者專訪時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“教育必須是博物館的第一位”。但他說(shuō)，博物館的教育與學(xué)校教育完全是不同質(zhì)和不同類(lèi)的。

   對(duì)于如何將博物館教育做得更加細(xì)微入神，而且細(xì)潤(rùn)無(wú)聲、無(wú)形，俄軍坦言“這是博物館教育的最高境界，但目前做不到”。俄軍說(shuō)，究竟要將博物館做成什么樣子？什么狀態(tài)？什么形式？這是所有博物館都在考慮的問(wèn)題，也是迄今為止最難解決的問(wèn)題。(完)