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■馬想斌
近日,央視動(dòng)畫(huà)責(zé)任有限公司等十家動(dòng)畫(huà)制作機(jī)構(gòu)、央視少兒頻道等十大動(dòng)畫(huà)播出機(jī)構(gòu)號(hào)召全行業(yè)承諾不制作、播出暴力失度語(yǔ)言粗俗的動(dòng)畫(huà)片?!断惭蜓蚺c灰太狼》、《熊出沒(méi)》兩部動(dòng)畫(huà)片因存在暴力失度、語(yǔ)言不文明等現(xiàn)象被《新聞聯(lián)播》點(diǎn)名,引發(fā)社會(huì)關(guān)注。
其實(shí),關(guān)于《喜羊羊與灰太狼》引發(fā)的動(dòng)畫(huà)暴力之爭(zhēng),已有過(guò)一輪熱議。今年5月,連云港9歲男童模仿《喜羊羊與灰太狼》中“灰太狼烤全羊”的情節(jié),將同村5歲、8歲兩名小伙伴,綁在樹(shù)上點(diǎn)火燒成重傷。這一事情迅速在國(guó)內(nèi)引起人們對(duì)動(dòng)漫作品內(nèi)容的聲討。
總體觀點(diǎn)認(rèn)為,時(shí)下國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)片大多充滿了血腥與暴力的鏡頭,不宜小孩觀看。支撐這一觀點(diǎn)的邏輯是,動(dòng)漫作為文化娛樂(lè)產(chǎn)品,對(duì)未成年人的認(rèn)知、價(jià)值觀和行為,都會(huì)產(chǎn)生重要的影響,尤其是熱衷于動(dòng)畫(huà)片的兒童,對(duì)信息和自身舉動(dòng)缺少是非善惡的辨別能力,無(wú)法做出正確的判斷,所以過(guò)分暴力與血腥的鏡頭,他們出于天生的好奇會(huì)去模仿。
進(jìn)而在促進(jìn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的同時(shí),更多的討論切入了“國(guó)內(nèi)動(dòng)漫分級(jí)迫在眉睫”。像動(dòng)漫大國(guó)日本那樣,實(shí)施嚴(yán)格的限制制度:有全齡級(jí)動(dòng)畫(huà)、15歲以上、18歲以上。全齡級(jí)的可在任何電視臺(tái)和頻道全天播放,15禁的要深夜才能播放,18禁的則要在收費(fèi)電視頻道才能觀看。
細(xì)化的動(dòng)漫分級(jí),通過(guò)鎖定相關(guān)受眾群進(jìn)行創(chuàng)作和審查,那么暴力與血腥的鏡頭就不會(huì)出現(xiàn)在容易模仿的年齡段里。與此同時(shí),動(dòng)漫也就不會(huì)一味地遷就或者按照低年齡層的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行衡量,避免動(dòng)漫走入低幼化。當(dāng)前,一些動(dòng)漫人士也經(jīng)常抱怨,“作品本來(lái)是給成人看的,結(jié)果在少兒頻道播出,引來(lái)很多投訴”。就像此前引進(jìn)這搞怪、諳熟世故又有點(diǎn)“好色”的《蠟筆小新》所遭遇的尷尬,原本一部成人傾向的搞笑動(dòng)漫作品,卻在國(guó)內(nèi)被很多少兒頻道作為面向小學(xué)生的主打動(dòng)畫(huà)播出。
無(wú)論依據(jù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題還是本身的道理邏輯,動(dòng)漫分級(jí)的確不失為告別動(dòng)畫(huà)暴力的有效路徑。只是,動(dòng)漫遲遲不能分級(jí)的原因是,最大問(wèn)題是如何操作?怎么界定那些碎片化出現(xiàn)于片中的暴力鏡頭?如何認(rèn)定哪些鏡頭對(duì)孩子有不良誘導(dǎo)?而當(dāng)前的法律以及制度設(shè)計(jì)中,依然缺少分級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),制度層面盡管出臺(tái)很多出版物、音像制品、電視劇和電影等方面的管理?xiàng)l例和審查規(guī)定,但實(shí)際上,只是解決了“禁”的問(wèn)題,沒(méi)有涉及到要“限”的內(nèi)容。
于是,相比未來(lái)勢(shì)在必行的動(dòng)漫分級(jí),很多家長(zhǎng)更關(guān)心在分級(jí)難以實(shí)行的當(dāng)下,如何告別動(dòng)漫暴力。有些人寄希望于電視臺(tái)與家長(zhǎng),多長(zhǎng)點(diǎn)心眼和警惕心,多與孩子進(jìn)行陪看,適時(shí)進(jìn)行正面引導(dǎo)。但真正動(dòng)漫暴力真正的源頭在于創(chuàng)作。當(dāng)前,熒屏上動(dòng)畫(huà)片那些暴力與血腥鏡頭的背后,普遍存在的現(xiàn)象是動(dòng)漫“智力不足、暴力填補(bǔ)”。
與此暗合的觀點(diǎn)是,我們的少年兒童有那么脆弱嗎?很多成年人都在質(zhì)疑,為何當(dāng)年自己所觀看的動(dòng)畫(huà),如《北斗神拳》、《圣斗士星矢》、《恐龍戰(zhàn)隊(duì)》,要說(shuō)暴力一部比一部嚴(yán)重,但也不是什么事兒都沒(méi)有嗎?一個(gè)重要的原因是,在動(dòng)漫還很稀缺的年代,所接觸的動(dòng)漫作品,很少將暴力上升為一個(gè)外在的關(guān)注點(diǎn),甚至當(dāng)時(shí)的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)總是有能力將暴力的負(fù)面影響化為最低。
可見(jiàn),暴力與暴力不同。當(dāng)所謂的暴力,被注入了智慧,承載了懲惡揚(yáng)善、發(fā)揮想象的作用,那么暴力的負(fù)面影響就會(huì)弱化和降低。但當(dāng)暴力成了動(dòng)漫作品的直接關(guān)注點(diǎn),那么暴力就會(huì)對(duì)兒童的身心健康帶來(lái)負(fù)面的影響。所以,對(duì)于當(dāng)前的動(dòng)漫來(lái)說(shuō),如何注入智慧,增強(qiáng)動(dòng)漫的想象創(chuàng)造思維,如何讓孩子通過(guò)動(dòng)漫作品意識(shí)到,萬(wàn)物的靈魂都有善的一面,生活是詼諧的,愛(ài)會(huì)在所有地方取勝,這才是告別暴力的根本之路。
而這,顯然不是簡(jiǎn)單的禁播所能達(dá)到的。