從文化部官網(wǎng)獲悉，1月13日至15日，重慶市南岸區(qū)迎來了熟悉的“貴賓”——中國交響樂團的藝術(shù)家們。中國交響樂團已經(jīng)連續(xù)5年在南岸區(qū)進行幫扶活動，5年來，北斗村的基層文化聯(lián)系點讓中國交響樂團的藝術(shù)家和盲童、北斗村農(nóng)民管樂隊親密無間，藝術(shù)創(chuàng)作更接地氣。此次，中國交響樂團來到北斗村、重慶市特殊教育中心、迎龍小學(xué)等進行藝術(shù)指導(dǎo)，開展“我們的中國夢”文化進萬家活動，“金弦銀管”山城之約深入人心。

    “夢想課堂”上的幻想曲

   “中國交響樂團的老師又給我們上課來了?！敝貞c市特殊教育中心初中一年級學(xué)生裴梓杉興奮地說。裴梓杉在小學(xué)4年級時就加入了學(xué)校的揚帆管樂團學(xué)習(xí)長笛。自2011年1月中國交響樂團在學(xué)校開設(shè)“夢想課堂”以來，同學(xué)們每年都能得到藝術(shù)家們的悉心指導(dǎo)，與中國交響樂團“金弦銀管”文藝志愿服務(wù)者每年的音樂之約，成為裴梓杉最惦記的事。

   1月14日，重慶市特殊教育中心揚帆管樂團的孩子們在“夢想課堂”上，為中國交響樂團的藝術(shù)家們演奏了樂曲《辛德勒名單》，藝術(shù)家們?yōu)楹⒆觽冄葑嗔恕稓⑹痔礁辍泛汀犊ㄩT幻想曲》。在聆聽了揚帆管樂團的現(xiàn)場演奏后，藝術(shù)家們對演奏的每個細節(jié)認真點評，并手把手地指導(dǎo)孩子們掌握演奏技巧。排練《辛特勒名單》時，指揮家邵恩通過在夢中想起媽媽的故事情節(jié)，啟發(fā)孩子們吹奏時注意情感表達，邵恩親切地給孩子們講解樂曲的處理方式，幫助孩子們增強各聲部間的配合與全曲的精確度，指導(dǎo)效果立竿見影。

   “夢想課堂”的排練廳沒有絢麗的燈光、沒有專業(yè)的音響設(shè)備，但孩子們對音樂的熱情感染著每一位藝術(shù)家?！皳P帆管樂團是一支能讓人感受到溫暖和希望的樂隊?！敝袊豁憳穲F黨委書記史麗芬感動地說，孩子們得到了社會的許多關(guān)愛，并擁有一顆感恩之心，以音樂為夢想的翅膀，他們一定會在音樂的天空越飛越高！同時，史麗芬還帶來了文化部部長雒樹剛對孩子們的問候與鼓勵。

    五年留下美好足跡

   1月15日，山城迎來冷空氣，寒氣逼人。不過，重慶南岸區(qū)迎龍鎮(zhèn)卻充滿了濃濃暖意。在北斗村的瓜果長廊旁，在種滿蔬菜的田間地頭，中國交響樂團的藝術(shù)家與北斗村農(nóng)民管樂隊一起，在臨時搭建的舞臺上奏響一場田園音樂會。

   最近5年，中國交響樂團樂隊副隊長周宏每年都會到迎龍鎮(zhèn)進行指導(dǎo)。北斗農(nóng)民管樂隊日新月異的變化給周宏留下了深刻印象?！皠倓偮犕贽r(nóng)民管樂隊的演奏，真是大吃一驚，經(jīng)過5年的刻苦學(xué)習(xí)，他們不論是合作精神還是演奏音準(zhǔn)，都已經(jīng)非常好了。”周宏坦言，自己和同事將自己的從藝經(jīng)驗、體會告訴農(nóng)民兄弟，農(nóng)民管樂隊能夠取得如今的成績，靠的是他們自身的刻苦努力。

   農(nóng)民管樂隊沒有任何音樂基礎(chǔ)，理解能力也相對薄弱。為此，藝術(shù)家們專門為農(nóng)民兄弟設(shè)計了一些特別的教學(xué)環(huán)節(jié)，例如，輔導(dǎo)盡量避免使用專業(yè)術(shù)語和生僻名稱、節(jié)奏類型用數(shù)字辦法進行訓(xùn)練、合奏練習(xí)用唱的方式調(diào)動身體狀態(tài)等?！巴ㄟ^這樣的活動，我們的藝術(shù)家受益匪淺，整個團隊的凝聚力得到不斷提升。來到北斗村，我們不僅是送文藝下鄉(xiāng)，更是在基層吸收藝術(shù)的養(yǎng)分，讓我們的藝術(shù)創(chuàng)作更接地氣?！敝芎暾f。

   從2011年開始，中國交響樂團與南岸區(qū)結(jié)緣。過去的5年是一段美好旅程，是農(nóng)民放下鋤頭拿起樂器站上音樂殿堂成為農(nóng)民樂手的旅程，是中國交響樂團把群眾從臺下推到臺上、從“送文化”到“種文化”扎根群眾的旅程，是南岸區(qū)文化和志愿者服務(wù)不斷發(fā)展不斷進步、與中國交響樂團一起探索開啟的享受精神財富的文化溫暖之旅。

    藝術(shù)普及課別開生面

   每次中國交響樂團來到重慶市南岸區(qū)開展“我們的中國夢”文化進萬家活動，都會根據(jù)當(dāng)?shù)鼗鶎尤罕姷奈幕枨蠹尤胄聝?nèi)容，拓展群眾參與廣度和深度，把群眾“要文化”和政府“送文化”落到實處。此行，中國交響樂團還來到南岸區(qū)迎龍小學(xué)、南岸區(qū)文化館為當(dāng)?shù)厝罕娝腿ニ囆g(shù)普及課。

   “唱‘啊’的時候要像咬蘋果一樣，唱‘咦’的時候要像小雞啄米一樣……”1月15日下午，中國交響樂團在迎龍小學(xué)為該?！皦糁怼焙铣獔F的孩子們上了一堂別開生面的聲樂指導(dǎo)課。

   中國交響樂團合唱團副團長趙玉龍連續(xù)3天為這支合唱團的孩子們上合唱聲樂指導(dǎo)課?！昂⒆觽儯粑臅r候，要像聞媽媽做的糖醋魚一樣。”經(jīng)過趙玉龍的指導(dǎo)，孩子們演唱了趙老師新教給他們的歌曲《雨花石》，贏得在場觀眾陣陣掌聲。迎龍小學(xué)“夢之翼”合唱團四年級學(xué)生廖燦靈十分舍不得即將啟程回京的趙老師，希望他能夠經(jīng)常來這里教大家唱歌。中國交響樂團副團長鞏保江表示，他們將與迎龍小學(xué)“夢之翼”合唱團建立教學(xué)幫扶機制，希望通過長期的專業(yè)指導(dǎo)，讓‘深入生活、扎根人民’的文化進萬家服務(wù)活動走向深入。

   徜徉在高雅藝術(shù)殿堂的音樂家，在田間辛苦勞作的地道農(nóng)民，生活不能自理的盲童，對音樂有著無限渴求的基層群眾……如果沒有“深入生活、扎根人民”的精神，沒有人民對美妙音樂的向往，他們也許永遠不會有交集，但在每個人心中，共同的音樂夢想已照進現(xiàn)實。