從教育部官網(wǎng)獲悉，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)通過(guò)創(chuàng)新推廣模式，構(gòu)建協(xié)同體系，提升辦學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)開(kāi)展扶貧助農(nóng)工作。

   創(chuàng)新推廣模式。通過(guò)“政府+學(xué)校+農(nóng)戶”模式，以人才培養(yǎng)和科技服務(wù)為抓手，先后組織300多名教師開(kāi)展科技扶貧。成立新農(nóng)村建設(shè)研究中心，提出“深化五個(gè)對(duì)接”、實(shí)施“五個(gè)一工程”，積極構(gòu)建農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民和學(xué)?！八奈灰惑w”的辦學(xué)模式和服務(wù)機(jī)制。成立新農(nóng)村發(fā)展研究院，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式創(chuàng)新，組建了8個(gè)農(nóng)業(yè)推廣綜合試驗(yàn)站、5個(gè)特色產(chǎn)業(yè)試驗(yàn)站、50個(gè)示范企業(yè)、20個(gè)示范村，構(gòu)建“一站一盟一中心”產(chǎn)學(xué)研結(jié)合機(jī)制，形成富有特色的農(nóng)業(yè)推廣模式。

   構(gòu)建協(xié)同體系。強(qiáng)化與地方政府、省直部門及企業(yè)的深度合作，先后與12個(gè)地級(jí)市34個(gè)縣（市、區(qū)）簽訂戰(zhàn)略協(xié)議，與720多家省級(jí)以上龍頭企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，與6000多個(gè)專業(yè)合作社建立指導(dǎo)關(guān)系。建立以政府為主導(dǎo)，以企業(yè)為主體的校縣（市、區(qū)）協(xié)作協(xié)調(diào)機(jī)制，搭建科學(xué)技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展合作平臺(tái)。圍繞安徽省“民生工程”項(xiàng)目，完成130多個(gè)新農(nóng)村建設(shè)示范村鎮(zhèn)規(guī)劃、60多個(gè)鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃、20多個(gè)縣市區(qū)國(guó)土整治與利用規(guī)劃，共建了30多個(gè)不同類型的新農(nóng)村建設(shè)示范村和農(nóng)村生活污水生態(tài)化處理示范點(diǎn)以及大中型沼氣利用示范點(diǎn)。倡導(dǎo)并參與實(shí)施“小麥高產(chǎn)攻關(guān)計(jì)劃”、“茶葉振興行動(dòng)”等重大農(nóng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃，其中“小麥高產(chǎn)攻關(guān)計(jì)劃”實(shí)現(xiàn)了小麥10年增產(chǎn)600多億斤；參與“水稻產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)”、“玉米振興計(jì)劃”、“糧食豐產(chǎn)科技工程”、“科技富民強(qiáng)縣專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”、“農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目”和“千名專家服務(wù)千村百鎮(zhèn)”等活動(dòng)。

   提升辦學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，與金寨縣政府創(chuàng)辦全日制縣屬農(nóng)業(yè)專科班，共培養(yǎng)了565名畢業(yè)生。在長(zhǎng)豐縣開(kāi)展培養(yǎng)鄉(xiāng)村后備干部和致富帶頭人試點(diǎn)工作，與涇縣合作實(shí)施“一村一名大學(xué)生工程”，與14市72個(gè)縣區(qū)開(kāi)展合作，招收學(xué)生達(dá)8500人。構(gòu)建新型農(nóng)民培養(yǎng)模式，參與實(shí)施陽(yáng)光培訓(xùn)工程、新型農(nóng)民培訓(xùn)工程等，以“一民一技”為方向，為農(nóng)村培養(yǎng)“留得住、用得上”的鄉(xiāng)土人才和懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才300多萬(wàn)人次。培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新人才，以“創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)型”人才培養(yǎng)為目標(biāo)，實(shí)施以青年農(nóng)場(chǎng)主培養(yǎng)計(jì)劃、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班等為重點(diǎn)的“卓越計(jì)劃”，2008年以來(lái)有500多名畢業(yè)生走上大學(xué)生村官崗位，每年有近60％的畢業(yè)生活躍在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下基層單位。