本報(bào)訊 （記者 丁 瑩）近日，廣東省廣州市小鵬公益基金會(huì)聯(lián)合廣東省環(huán)境教育促進(jìn)會(huì)共同發(fā)布公眾版《幼兒低碳環(huán)境教育研究報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱報(bào)告）。基于對(duì)廣東地區(qū)20家幼兒園長(zhǎng)達(dá)兩年的跟蹤研究，報(bào)告指出，幼兒階段是開展環(huán)境教育的最佳時(shí)期；然而，幼兒教師和幼兒家長(zhǎng)缺乏足夠的環(huán)境知識(shí)成為制約幼兒環(huán)境教育質(zhì)量的突出瓶頸。兩家合作單位將在環(huán)境教育教師培訓(xùn)、環(huán)保低碳知識(shí)普及和環(huán)境教育產(chǎn)品創(chuàng)新等方面開展長(zhǎng)期合作，以推動(dòng)“雙碳”背景下環(huán)境教育事業(yè)的新發(fā)展。

據(jù)介紹，報(bào)告旨在為新時(shí)期學(xué)校和家庭環(huán)境教育提供科學(xué)有效的依據(jù)。該研究由中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授楊中藝團(tuán)隊(duì)主持，以參與廣東省環(huán)境教育促進(jìn)會(huì)主辦的“低碳家園”幼兒環(huán)境教育公益項(xiàng)目的幼兒園的教師、幼兒及其家長(zhǎng)為研究對(duì)象，探討幼兒園的環(huán)境教育績(jī)效。

報(bào)告指出，幼兒階段是開展環(huán)境教育的最佳時(shí)期；通過(guò)在幼兒園開展系統(tǒng)的幼兒“雙碳”教育，能夠有效提高幼兒的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境行為習(xí)慣，在幼兒心中播下保護(hù)環(huán)境的種子。研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步分析指出，在幼兒階段開展環(huán)境教育具有多重優(yōu)勢(shì)，包括幼兒園的學(xué)科教學(xué)目標(biāo)相對(duì)柔性，可用于環(huán)境教育的時(shí)間較為充裕；幼兒教師的教學(xué)壓力相比中小學(xué)教師較低，開展環(huán)境教育的時(shí)間和精力更為充足；幼兒階段以活動(dòng)為載體的教育方式非常適合開展有效的環(huán)境教育；幼兒階段是個(gè)體塑造思想意識(shí)和行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期等。

報(bào)告建議未來(lái)可從3個(gè)方面加強(qiáng)幼兒環(huán)境教育，將環(huán)境教育納入幼師院?，F(xiàn)有的教師培養(yǎng)體系，對(duì)在職幼兒教師進(jìn)行幼兒環(huán)境教育能力培訓(xùn)，通過(guò)親子活動(dòng)帶動(dòng)幼兒家長(zhǎng)增加環(huán)境知識(shí)儲(chǔ)備，形成家校共建的良好幼兒環(huán)境教育環(huán)境。

據(jù)了解，作為研究報(bào)告的支持單位，小鵬基金會(huì)由小鵬汽車于去年10月發(fā)起成立，是中國(guó)造車新勢(shì)力中的第一家企業(yè)公益基金會(huì)。小鵬基金會(huì)以促進(jìn)綠色低碳發(fā)展為核心使命，把開展生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育作為關(guān)鍵路徑。

《中國(guó)質(zhì)量報(bào)》