隨著網(wǎng)課的普及，學(xué)習(xí)機(jī)成為眾多家長關(guān)注的熱門商品之一，孩子們的視覺健康問題成為不少家長的心病，如何科學(xué)健康地使用學(xué)習(xí)機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)提升也變得愈發(fā)重要。

為了更好地幫助家長了解學(xué)習(xí)機(jī)各項功能，提供客觀公正的消費(fèi)信息，浙江省消保委聯(lián)合寧波市消保委對各網(wǎng)絡(luò)平臺購買的15款宣稱有護(hù)眼功能的兒童學(xué)習(xí)機(jī)，就消費(fèi)者關(guān)心的護(hù)眼功能、學(xué)習(xí)資源、助學(xué)功能、學(xué)習(xí)習(xí)慣等項目開展了比較試驗和消費(fèi)體驗。

【一】

比較實驗測試內(nèi)容

此次試驗，寧波市消保委工作人員以普通消費(fèi)者身份從京東、天貓、淘寶等網(wǎng)絡(luò)平臺購買了15款宣稱有護(hù)眼功能的兒童學(xué)習(xí)機(jī)，委托第三方檢測機(jī)構(gòu)就產(chǎn)品的護(hù)眼功能開展了比較試驗。

由于目前國內(nèi)外尚無兒童學(xué)習(xí)機(jī)屏幕護(hù)眼相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，同時業(yè)界也沒有就屏幕藍(lán)光安全限值達(dá)成共識?？紤]到檢測的權(quán)威性，也為更好引導(dǎo)消費(fèi)，本次比較試驗選擇了德國萊茵TUV的顯示器專屬低藍(lán)光、無頻閃檢測標(biāo)準(zhǔn)作為藍(lán)光輻射、頻閃測試方法。

學(xué)習(xí)機(jī)護(hù)眼功能比較試驗測試項目

學(xué)習(xí)機(jī)護(hù)眼功能比較試驗測試結(jié)果

根據(jù)測試結(jié)果，依據(jù)ISO 13406-2 附錄B和DMS V 1.03:2012 條款10.6，頻閃可見性 Jflicker < 1 JND，均滿足無可視頻閃要求。

試驗結(jié)果表明：讀書郎、好記星、小度三款學(xué)習(xí)機(jī)的藍(lán)光輻射量占總的可見光輻射量的20%以上，其他12款機(jī)型均優(yōu)于20%的建議限值；15款產(chǎn)品的藍(lán)光峰值均低于其他顏色范圍峰值的2倍，優(yōu)于低藍(lán)光建議限值。

【二】

消費(fèi)體驗內(nèi)容

體驗結(jié)果主要體現(xiàn)以下四個方面：

一、12款學(xué)習(xí)機(jī)包含用眼管理功能，占樣品總數(shù)的80%。希沃和小度在用眼管理方面表現(xiàn)比較突出。如希沃有護(hù)眼提醒、距離監(jiān)測、光線監(jiān)測、坐姿監(jiān)測等功能；小度不僅有距離和姿勢提醒，還有應(yīng)用使用時長、下載、每日時長管控，還多一項禁用時段管控的功能。學(xué)而思、電子墨水屏的小猿和阿爾法蛋不包含此項功能。

二、大部分學(xué)習(xí)機(jī)在學(xué)習(xí)習(xí)慣功能方面表現(xiàn)優(yōu)秀。如好記星在家長管控方面直接從“源頭”把關(guān)，下載中心需要家長密碼才能進(jìn)入界面設(shè)置下載等操作；聯(lián)想的伴學(xué)管理功能可以限定平板和APP使用時長、禁用學(xué)習(xí)無關(guān)APP。

三、價格較高的幾款學(xué)習(xí)機(jī)在學(xué)習(xí)資源和助學(xué)功能等方面有不錯表現(xiàn)。科大訊飛在學(xué)習(xí)資源上覆蓋了小學(xué)的語數(shù)英、初高中的九門學(xué)科，且支持通用的大部分教材，并支持作文批改、速算批改和作業(yè)試卷診斷等。希沃在學(xué)齡前的學(xué)習(xí)資源評測中表現(xiàn)突出，且支持繪本伴讀。此外，也有部分學(xué)習(xí)機(jī)具備較高性價比，不超過2000元的小度和好記星同樣覆蓋了國內(nèi)主流教材、名師講解視頻等資源。

四、學(xué)習(xí)機(jī)樣品中有兩款是電子墨水屏，分別是小猿和阿爾法蛋。這兩款學(xué)習(xí)機(jī)沒有屏閃和藍(lán)光等問題，但電子墨水屏的缺點(diǎn)是色彩不夠鮮艷，屏幕的刷新率和響應(yīng)率要稍遜色于傳統(tǒng)屏幕，對低幼齡兒童缺乏吸引力。

注：

1.表中“★”表示滿意度，“★”符號越多，滿意度得分越高，“☆”代表半個“★”的滿意度得分。

2.表中“/”表示該產(chǎn)品未包含此項功能，不做此項功能的體驗評分。

3.本次比較試驗只對樣品負(fù)責(zé)。

【三】

消費(fèi)提示

一、購買時明確使用目的。消費(fèi)者選購學(xué)習(xí)機(jī)時一定要結(jié)合使用需求購買。學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)資源的質(zhì)量也需考慮，還需關(guān)注學(xué)習(xí)資源更新效率等方面。

二、了解學(xué)習(xí)機(jī)的護(hù)眼功能。建議盡量選擇屏幕較大、分辨率較高，類紙屏、低藍(lán)光的學(xué)習(xí)機(jī)。

三、注重學(xué)習(xí)機(jī)的學(xué)習(xí)工具實用性。學(xué)習(xí)機(jī)的學(xué)習(xí)工具種類繁多，選購時要注重實用性。但助學(xué)工具并不是越多越好，過多的工具可能會養(yǎng)成孩子的依賴性，所以在購買時需注意甄別“無腦”提供答案的學(xué)習(xí)機(jī)。

四、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)習(xí)機(jī)都有錯誤坐姿、用眼距離的語音提醒以及錯題整理等功能，有助于培養(yǎng)孩子良好的坐姿和學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此之外，即使學(xué)習(xí)機(jī)具有家長監(jiān)管和遠(yuǎn)程伴學(xué)等功能，但在孩子心目中，家長的親身陪伴才是至關(guān)重要的。

五、理性購買學(xué)習(xí)機(jī)。注意學(xué)習(xí)機(jī)的售后服務(wù)保障，包括學(xué)習(xí)機(jī)的軟件升級、硬件維修等方面。注意留存購買憑證，票據(jù)上應(yīng)注明購買產(chǎn)品的基本信息，為后續(xù)維權(quán)保留證據(jù)。