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“這個(gè)假期我的學(xué)習(xí)壓力沒(méi)那么大了，和小伙伴、爸媽交流的機(jī)會(huì)更多了。”上海奉賢的七年級(jí)少先隊(duì)員連安琪，利用寒假牽頭組建了樓組混齡小隊(duì)，和社區(qū)小朋友一起居家做兩操、參與社區(qū)微更新。

“雙減”后的第一個(gè)寒假如約而至，如何讓擺脫了各類補(bǔ)課的學(xué)生過(guò)一個(gè)安全又充實(shí)的寒假，成為團(tuán)上海市委、上海市少工委近期的工作重點(diǎn)之一。上海少先隊(duì)結(jié)合“15分鐘社區(qū)少先隊(duì)幸福圈”工作，推出系列親子互動(dòng)“菜單”，讓少先隊(duì)員在社區(qū)生活、職業(yè)體驗(yàn)、體育鍛煉等活動(dòng)中收獲幸福感。

從作業(yè)中“放”出來(lái)的孩子走進(jìn)社區(qū)

“今年女兒不用上輔導(dǎo)班了，她喜歡的活動(dòng)都可以去玩。社區(qū)里也有少先隊(duì)組織，家門口就有不少有意義的活動(dòng)可以參與。”上海普陀長(zhǎng)壽路街道的四年級(jí)少先隊(duì)員吳亦平的媽媽告訴記者，過(guò)去出于“不想讓孩子輸在起跑線上”的想法，她“隨大流”給女兒報(bào)培訓(xùn)班，孩子在節(jié)假日也不得不埋頭學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在孩子有更多機(jī)會(huì)參與家門口的社會(huì)實(shí)踐，她也對(duì)孩子有了新認(rèn)識(shí)。

對(duì)吳亦平來(lái)說(shuō)，“雙減”帶給她的是展示才藝和交到更多朋友的機(jī)會(huì)。在剛剛過(guò)去的學(xué)期里，她多次參加學(xué)校和區(qū)里的演出、演講活動(dòng)。寒假開(kāi)始后，社區(qū)成了她的新舞臺(tái)，通過(guò)組建樓組混齡小隊(duì)，她帶領(lǐng)社區(qū)的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)、參與疫苗接種宣傳。吳亦平的媽媽也擔(dān)任了一次志愿輔導(dǎo)員，陪孩子參加社區(qū)少先隊(duì)改造樓道活動(dòng)，“看著圖紙自己動(dòng)手搭書(shū)架、美化墻壁，雖然天氣冷，但孩子們很有熱情，我也很欣慰。”

家住上海閔行康城小區(qū)的王斐斐是一家公益組織的負(fù)責(zé)人，身為一年級(jí)孩子的家長(zhǎng)，她覺(jué)得“雙減”后，孩子們的生活回歸到了快樂(lè)本源；社區(qū)少工委還為孩子們?cè)谝淮本用駱堑臉琼攲ｉT布置了“紅領(lǐng)巾苗圃”，供孩子們按小隊(duì)認(rèn)領(lǐng)?！俺鞘欣锏暮⒆訉?duì)蔬菜生長(zhǎng)過(guò)程不了解，有了這個(gè)苗圃，孩子們參加社會(huì)實(shí)踐和科普活動(dòng)的機(jī)會(huì)更多了?！焙匍_(kāi)始后，王斐斐還和社區(qū)少工委對(duì)接，帶社區(qū)里的少先隊(duì)員體驗(yàn)垃圾分類工作。孩子們通過(guò)采訪保潔員、環(huán)衛(wèi)工人、居民等，了解垃圾分類的全過(guò)程，寫(xiě)出觀察報(bào)告。

有了空閑時(shí)間，來(lái)次職業(yè)體驗(yàn)

上海楊浦的五年級(jí)少先隊(duì)員龔瑀今年終于有了“屬于自己的寒假”，不用上補(bǔ)習(xí)班的他每天打卡“居家實(shí)踐”：網(wǎng)購(gòu)生活用品和食材準(zhǔn)備午餐，幫父母分擔(dān)家務(wù)。在江浦路街道的睦鄰中心，他還參加了社區(qū)少先隊(duì)親子繪本閱讀、消防員職業(yè)體驗(yàn)等活動(dòng)。

“在居委會(huì)安排下，消防員手把手教孩子們操作消防器材，讓他們體會(huì)到了消防員的不容易，也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)緊急情況；親子閱讀活動(dòng)的內(nèi)容貼近生活，孩子們看了很有感觸?！饼彫r的媽媽王珺感受到，通過(guò)參加社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，兒子的知識(shí)面拓展了，也懂事了很多。

在團(tuán)上海市委、市少工委的號(hào)召下，健康急救類公益組織也積極行動(dòng)起來(lái)，這個(gè)寒假，他們投身“15分鐘社區(qū)少先隊(duì)幸福圈”，發(fā)起醫(yī)學(xué)科普校外課堂項(xiàng)目，邀請(qǐng)外科專家為少先隊(duì)員科普手術(shù)室的發(fā)展階段、講解醫(yī)療器械的工作原理，并設(shè)置了手術(shù)器械剝雞蛋、打外科結(jié)等環(huán)節(jié)，讓少先隊(duì)員獲得“沉浸式”體驗(yàn)。

帶兒子參加活動(dòng)的家長(zhǎng)王女士認(rèn)為這是一次很棒的體驗(yàn)，“不僅讓孩子了解了醫(yī)生的日常工作，還在孩子心里埋下了理想的種子，他在作文里寫(xiě)道‘以后想考臨床醫(yī)學(xué)、當(dāng)醫(yī)生’。”

在鏡頭、熒屏里找到“幸福圈”

徐匯區(qū)凌云街道七年級(jí)少先隊(duì)員朱宸，這個(gè)寒假終于有時(shí)間打卡“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆保簩?xiě)春聯(lián)；照著英語(yǔ)課本上的內(nèi)容做司康餅；帶著爸爸媽媽一起玩自己“發(fā)明”的卡牌游戲、讀課外書(shū)……朱宸的媽媽陳女士感受到，“雙減”以后，孩子作業(yè)少了，家長(zhǎng)有更多時(shí)間陪伴孩子成長(zhǎng)，親子之間交流更多了。

陳女士覺(jué)得，改善親子關(guān)系有助于緩解家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)的焦慮，“過(guò)去的周末，大人休息他補(bǔ)課，時(shí)間總是沖突?，F(xiàn)在孩子愿意和我們分享學(xué)校里的事情、與社區(qū)小伙伴參加活動(dòng)的情況，我們能感受到他的學(xué)習(xí)上進(jìn)心，也鼓勵(lì)他更多和同學(xué)交流、去外面走走看看。”

寒假期間，親子能一起做的事情還有很多：打開(kāi)“萌動(dòng)上?！蔽⑿殴娞?hào)，進(jìn)入音頻專區(qū)，便“跨”入了在線少先隊(duì)幸福圈，隊(duì)員們可以直接點(diǎn)擊學(xué)習(xí)“視力不下降”“體重不上升”“自護(hù)小達(dá)人”“心靈守護(hù)家”等專題內(nèi)容；家長(zhǎng)點(diǎn)開(kāi)“萌娃爸媽成長(zhǎng)營(yíng)”，則能收獲“名校長(zhǎng)大講堂”“爸媽必修課”“親子好時(shí)光”等小貼士。這些內(nèi)容都屬于上海市少工委聯(lián)合喜馬拉雅平臺(tái)推出的“‘雙減’寒假不孤單親子幸福好時(shí)光”音頻小課堂。

寒假的熒屏也熱鬧非凡。團(tuán)上海市委、上海市少工委與小熒星合作，推出了2022《成長(zhǎng)嘉年華·熒屏冬令營(yíng)》寒假特別節(jié)目，聚焦“雙減”背景下“15分鐘社區(qū)少先隊(duì)幸福圈”的特色做法和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，展示一線少先隊(duì)員的幸福生活。上海市少工委還依托“雛鷹杯”紅領(lǐng)巾新聞評(píng)論員挑戰(zhàn)賽，通過(guò)寒假微視頻征集，鼓勵(lì)孩子不做“躺平”一族，有意識(shí)地制訂寒假計(jì)劃，展現(xiàn)少年兒童留滬過(guò)年以及寒假的幸福生活。截至目前，近2000名隊(duì)員上傳分享了他們寒假期間的幸福時(shí)光。

團(tuán)上海市委、上海市少工委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“15分鐘社區(qū)少先隊(duì)幸福圈”打通了“雙減”后學(xué)校、家庭和社區(qū)之間的壁壘，形成校內(nèi)外互為補(bǔ)充、有機(jī)聯(lián)動(dòng)，少先隊(duì)員普遍受益的少先隊(duì)社會(huì)化工作新局面，既滿足“雙減”政策落地后少先隊(duì)員的教育需求，緩解家長(zhǎng)的教育焦慮，也拓展了少先隊(duì)員社會(huì)化成長(zhǎng)空間。

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 魏其濛 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)

2022年02月08日 02 版

(責(zé)任編輯: 陸明 )